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Das Ziel geschlechtsspezifischer pädagogischer Mädchenarbeit ist, dass Mädchen ihr Leben unabhängig von Geschlechterzuschreibungen gestalten und ihr Leben nach ihren Fähigkeiten und Interessen entwickeln können. Dazu gehört, dass Pädagogen ihre Arbeit geschlechtsbewusst und für die Belange der Mädchen gestalten und auf ihre Lebenswirklichkeit abstimmen.
Ziele:
Mädchen werden darin unterstützt, ihre sozialen Kompetenzen und die Vielseitigkeit ihrer emotionalen Empfindungen und deren Ausdrucksfähigkeit zu erweitern, sodass z.B. Konflikte nicht automatisch durch Macht und Dominanz beendet oder bewusst vermieden werden.
MAVSchwerbehindertenvertretungUmantisAufsichtsratInternwww.dw-ol.de